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年長から始めるプログラミング教育で小学校入学準備は万全!お受験後の新しい学びとしても最適な個別指導のススメ

はじめに:お受験が終わったら次は何を準備する?

お受験を頑張られたお子さま、そして保護者の皆さま、本当にお疲れさまでした。長い準備期間を経て、ようやく一段落ついたところで「さて、小学校入学まで何をしよう?」とお考えの方も多いのではないでしょうか。

実は、年長の今こそプログラミング教育を始める絶好のタイミングなのです。2020年から小学校でプログラミング教育が必修化され、多くの小学校でタブレットやパソコンを使った授業が日常的に行われています。お子さまが新しい環境にスムーズに適応できるよう、今から準備を始めませんか?

特に、働くご家庭にとって嬉しいのが、自習プランを活用すれば学童のような使い方もできるプログラミングスクールが増えていることです。単なる習い事の枠を超えて、放課後の居場所としても活用できる新しい学びの形をご紹介します。

年長からプログラミング教育を始める3つのメリット

1. 小学校のプログラミング授業で自信を持てる

現在の小学校では、1年生からタブレットを使った授業が始まります。プログラミング的思考を育てる授業も各学年で実施されており、「コンピューターに慣れていない」お子さまは最初戸惑うことがあります。

年長のうちにプログラミングに触れておくことで、小学校入学後すぐに「できる!」という自信を持って授業に参加できます。特に、論理的思考力や問題解決能力は、プログラミング以外の教科でも活かされる重要なスキルです。

2. 個別指導だからお子さまのペースで安心

集団での学習が苦手なお子さまでも、個別指導なら安心です。一人ひとりの興味や発達レベルに合わせて進められるため、無理なく楽しみながら学習を継続できます。

特に年長のお子さまは、まだ集中力が持続しにくい時期。個別指導なら、お子さまの様子を見ながら適切な休憩を取ったり、興味のある分野を深掘りしたりと、柔軟な対応が可能です。

3. 創造力と表現力が同時に育つ

プログラミングは「自分のアイデアを形にする」活動です。年長の豊かな想像力を活かして、オリジナルの作品を作る体験は、お子さまの自己表現力を大きく伸ばします。

「こんなゲームが作りたい」「こんなロボットを動かしたい」という想いを実現する過程で、創造力と技術力の両方が育まれていきます。

他社スクールとの違い:CotoMiraiが選ばれる理由

幼児期から始められる本格的なカリキュラム

大手プログラミングスクールの多くは小学生以上を対象としていますが、CotoMiraiは3歳から参加できるプログラミング教育を提供しています。年中から本格的なスクール利用が可能で、年長のお子さまには最適な開始タイミングです。

人気の「ヒューマンアカデミーロボット教室」や「個別指導Axis」などの大手スクールも素晴らしい指導を行っていますが、CotoMiraiの特長は完全個別指導にあります。最大3名までの少人数制で、一人ひとりに丁寧に向き合います。

多様な教材で飽きずに続けられる

CotoMiraiでは、お子さまの成長に合わせて以下のような豊富な教材を用意しています:

年長〜小学校低学年におすすめ:

  • ビスケット(Viscuit):お絵描き感覚でプログラミングができる
  • スクラッチジュニア:ブロックを組み合わせてキャラクターを動かす
  • KOOV:カラフルなブロックでロボット作りとプログラミング

小学校中学年以降:

  • マインクラフト教育版:大人気ゲームでプログラミング学習
  • スクラッチ:本格的なプログラミング言語への入り口

他社では特定の教材に特化していることが多いですが、CotoMiraiではお子さまの興味や成長に合わせて教材を変更できるため、長期間飽きずに学習を続けられます。

学童代わりにも使える柔軟な時間設定

働くご家庭にとって嬉しいのが、自習プランの活用です。通常のレッスン以外にも、お子さまが自主的に学習できる時間を設けることで、放課後の居場所としても利用可能です。

  • 60分コース:月2回12,100円〜、月3回16,500円〜
  • 90分コース:月2回13,200円〜、月3回18,150円〜
  • 完全個別:60分8,800円(1レッスン)

振替制度もあるため、お仕事の都合に合わせやすく、忙しいご家庭でも安心して通わせることができます。

小学校入学前に身につけたいデジタルスキル

パソコン・タブレット操作の基礎

現在の小学校では、1年生から一人一台のタブレットが配布されています。マウスの使い方、キーボード入力、アプリの切り替えなど、基本的な操作ができるかどうかで、授業の理解度に大きな差が生まれます。

年長のうちにプログラミング学習を通じてこれらの操作に慣れておくことで、小学校入学後すぐに授業に集中できるようになります。

論理的思考力の基礎

プログラミングの本質は「順序立てて考える力」です。「まず○○をして、次に○○をして、最後に○○をする」という手順を明確にする能力は、算数の文章題や理科の実験など、あらゆる学習場面で活かされます。

年長のお子さまにとって、遊びながら自然に論理的思考力が身につくプログラミング学習は理想的な知育活動といえるでしょう。

問題解決能力と粘り強さ

プログラミングでは、思った通りに動かないことがよくあります。「なぜうまくいかないのか?」「どこを変えればよいのか?」を考えて試行錯誤する経験は、お子さまの問題解決能力を大きく伸ばします。

この能力は、勉強だけでなく、友達関係や日常生活のさまざまな場面で役立つ重要なスキルです。

CotoMiraiの個別指導が年長のお子さまに最適な理由

一人ひとりの発達段階に合わせた指導

年長のお子さまは、個人差が大きい時期です。すでにひらがなを読める子もいれば、まだ文字に興味がない子もいます。CotoMiraiの個別指導では、お子さまの現在のレベルを正確に把握し、無理のないペースで進めていきます。

「うちの子についていけるかしら?」という心配は不要です。プロの講師が一人ひとりの特性を見極めて、最適な指導法を選択します。

集中しやすい環境作り

年長のお子さまの集中力は15分程度が限界です。CotoMiraiでは、60分のレッスンの中で適切な休憩を取りながら、お子さまが最後まで楽しく参加できるよう配慮しています。

また、少人数制のため、他の子を気にすることなく自分のペースで取り組めます。内向的なお子さまや、集団が苦手なお子さまでも安心して参加できる環境です。

保護者とのコミュニケーション

毎回のレッスン後には、お子さまの様子や成長を保護者にお伝えします。「今日はどんなことを学んだのか」「お子さまはどんな反応を示していたか」を具体的に共有することで、ご家庭でも学習をサポートしていただけます。

実際の学習内容:年長から始める段階的プログラミング

ステップ1:遊びながらプログラミングに親しむ(年長〜小1)

ビスケット(Viscuit)を使った学習

  • 自分で描いた絵を動かす楽しさを体験
  • 「もし〜なら、○○する」という条件の概念を理解
  • 創造力と表現力を育てる

年長のお子さまには、まず「プログラミングって楽しい!」と感じてもらうことが最も重要です。ビスケットは文字を使わずに直感的にプログラミングできるため、年長のお子さまでも無理なく始められます。

ステップ2:より複雑な動きにチャレンジ(小1〜小2)

スクラッチジュニアでストーリー作り

  • キャラクターを動かしてデジタル絵本を作成
  • 順序や繰り返しの概念を学習
  • 言語活動とプログラミングを組み合わせた総合的な学び

小学校に入学すると、国語の授業で物語の構成を学びます。スクラッチジュニアでデジタル絵本を作る活動は、プログラミング学習と国語学習を同時に進められる効果的な方法です。

ステップ3:本格的なプログラミングへの扉(小2〜小3)

KOOVでロボットプログラミング

  • 実際に動くロボットを作ってプログラミング
  • センサーやモーターの仕組みを理解
  • 理科や算数の知識も同時に学習

ロボットが実際に動く様子を見ることで、プログラミングの成果が目に見えて分かります。この達成感が、より高度な学習への意欲につながります。

他の習い事との両立とスケジュール例

無理のない通い方の提案

年長のお子さまは、すでにピアノ、水泳、英語など複数の習い事をしていることが多いでしょう。CotoMiraiでは、他の習い事と無理なく両立できるよう、柔軟なスケジュール設定が可能です。

おすすめスケジュール例:

  • 月3回60分コース:平日夕方または土曜日
  • 月2回90分コース:土曜日集中型
  • 完全個別:お子さまの都合に完全対応

学童的利用も可能な自習プラン

働くご家庭では、放課後の居場所確保も重要な課題です。CotoMiraiの自習プランを活用すれば、習い事でありながら学童のような使い方も可能です。

自習時間中は、お子さまが自主的にプログラミング課題に取り組んだり、学校の宿題をしたりできます。安全で教育的な環境で過ごせるため、保護者の方も安心してお仕事に集中できます。

よくあるご質問とその回答

Q1: 年長からプログラミングは早すぎませんか?

A1: 決して早すぎることはありません。現在の年長のお子さまが小学校に入学する頃には、プログラミング教育がより本格化している可能性があります。また、年長の柔軟な思考力は、プログラミング学習に非常に適しています。

Q2: 集中力が心配です。60分も続くでしょうか?

A2: CotoMiraiでは、お子さまの集中力に合わせて適切な休憩を取りながら進めます。また、ゲーム的な要素を取り入れた楽しい学習内容のため、あっという間に時間が過ぎていきます。

Q3: 保護者がプログラミングを全く知らなくても大丈夫ですか?

A3: 全く問題ありません。講師が丁寧に指導し、保護者の方にも分かりやすくお子さまの学習内容をお伝えします。ご家庭でのサポート方法もアドバイスいたします。

Q4: 他の習い事との両立は可能ですか?

A4: はい、可能です。振替制度があるため、他の習い事や体調不良時にも柔軟に対応できます。多くのお子さまが複数の習い事と両立されています。

Q5: 自習プランの詳細を教えてください

A5: 通常のレッスン以外に、お子さまが自主的に学習できる時間を設けています。講師がサポートしながら、プログラミング課題や学校の宿題に取り組むことができ、学童のような使い方も可能です。

まとめ:年長の今だからこそ始めたいプログラミング教育

お受験を頑張られたお子さまには、達成感と共に新しい学びへの意欲が高まっています。この絶好のタイミングで始めるプログラミング教育は、小学校生活をより豊かで充実したものにしてくれるでしょう。

CotoMiraiの個別指導なら:

  • お子さま一人ひとりのペースに合わせた丁寧な指導
  • 豊富な教材で飽きずに長く続けられる
  • 自習プランで学童的な使い方も可能
  • 小学校のプログラミング教育に向けた確実な準備

年長の今から始めることで、小学校入学後に「できる!」という自信を持ってデジタル学習に取り組めるお子さまに育てませんか?

プログラミング教育は、単なる技術習得ではなく、論理的思考力、創造力、問題解決能力など、これからの時代を生きるお子さまに必要な力を総合的に育む教育です。大手スクールにはない、きめ細やかな個別指導で、お子さまの可能性を最大限に引き出しましょう。

まずは無料体験で、お子さまの反応を確かめてみてください。きっと「楽しい!」「もっとやりたい!」という声が聞こえてくるはずです。お子さまの輝く未来のために、新しい一歩を踏み出してみませんか?

4)アクセス🚩

⚠️2025年4月から南青山教室に移転しております!⚠️

東京都港区南青山1丁目15-40 ウィステリア南青山1階

🚆電車でお越しの方
⚫︎銀座線・大江戸線・半蔵門線『青山一丁目駅』4番(南)出口より徒歩5分程度
⚫︎千代田線『乃木坂駅』3番出口より徒歩5分程度

🚌バスでお越しの方
●港区コミュニティバス「ちぃばす」赤坂ルート
「山王病院前」より徒歩3分

🚗🚲お車・自転車でお越しの方へ
※専用の駐車場・駐輪場はありません。お車や自転車でお越しの方は、お近くのパーキング等をご利用ください。

5)個別での無料体験会も実施中!🔰

「イベントは日程が合わないけれどコトミライのプログラミングを体験してみたい」という方!
個別での無料体験レッスンを行っておりますのでご安心ください☺️
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※ご入会を検討中の方向けの内容です。お一人様1回のみ受講可能です。

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プログラミングスクールCotoMirai(コトミライ)
東京都港区南青山1丁目15-40 ウィステリア南青山1階

電話:050-1720-0361
メール:info@kids-mirai.jp

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