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News小学校受験とプログラミングの驚くべき親和性|六本木・赤坂・青山でおすすめの習い事
はじめに:お受験で培った力はプログラミングの宝庫
小学校受験を経験されたお子さまと保護者の皆様、受験準備の過程で身につけた数々の能力が、実はプログラミング学習と非常に高い親和性を持っていることをご存知でしょうか?
一見すると全く異なる分野のように思える「小学校受験」と「プログラミング」ですが、深く分析してみると、両者には驚くほど多くの共通点があります。六本木・赤坂・青山エリアの教育意識の高いご家庭では、この親和性に着目し、お受験で培った力をプログラミング学習で更に発展させる取り組みが注目されています。
小学校受験で身につく力とプログラミングの共通項
1. 論理的思考力:両者の最大の接点
小学校受験では、問題を順序立てて考え、筋道を立てて解答する力が要求されます。これはプログラミングで動作の過程を分解し、順序を検討する力と本質的に同じです。
小学校受験での論理的思考例:
- 積み木の問題:空間認識と順序立てた思考
- 点図形の推理:パターン認識と論理的推論
- お話の記憶:順序立てた情報整理と再構築
プログラミングでの論理的思考例:
- アルゴリズムの設計:問題解決の手順を論理的に組み立てる
- デバッグ:エラーの原因を論理的に特定し修正する
- 条件分岐:if-then構造による論理的判断
2. 問題解決能力:創造的アプローチの共通性
プログラミング的思考は、課題解決のために物事を順序立てて考察したり、関係性を理解したりする論理的な思考です。小学校受験でも同様に、与えられた課題に対して最適な解決策を見つける能力が求められます。
小学校受験での問題解決:
- 工作課題:限られた材料で指定された作品を完成させる
- 行動観察:グループでの課題解決能力を評価
- 口頭試問:その場で考えて適切に回答する
プログラミングでの問題解決:
- バグの修正:問題を特定し適切な解決策を実装
- 効率化:より良いアルゴリズムの考案
- 制約条件下での最適化:限られたリソースで最大の効果を生む
3. 抽象化と具体化の往復思考
小学校受験では、抽象的な概念を具体的な例で理解し、また具体的な事象から抽象的な規則を見つける能力が重要です。これはプログラミング的思考で身につく「抽象化」「分解」「一般化」の力と完全に一致します。
4. 集中力と持続力
お受験準備で培った長時間の集中力と、困難な問題に粘り強く取り組む姿勢は、プログラミング学習において非常に重要な基礎能力となります。
文部科学省が推奨するプログラミング的思考とお受験の関係
プログラミング的思考の定義と小学校受験との類似性
文部科学省は、プログラミング的思考を「自分が意図する一連の活動を実現するために、どのような動きの組合せが必要であり、一つ一つの動きに対応した記号を、どのように組み合わせたらいいのか、記号の組合せをどのように改善していけば、より意図した活動に近づくのか、といったことを論理的に考えていく力」と定義しています。
これは小学校受験で求められる能力と驚くほど類似しています:
小学校受験での対応例:
- 意図する活動の実現:面接での自己表現、工作での作品完成
- 動きの組合せ:行動観察での協調性とリーダーシップの使い分け
- 記号の組み合わせ:図形問題での規則性の発見と応用
- 改善思考:模擬試験での振り返りと改善策の実行
効率性を重視する思考パターン
プログラミング的思考では「目標達成のために効率的な手段を考える」ことが重視されます。小学校受験でも、限られた時間内で最大の成果を出すための効率的なアプローチが求められます。
六本木・赤坂・青山エリアでお受験経験者におすすめのプログラミング教室
CotoMirai(六本木)- お受験組の能力を最大限活かす環境
なぜお受験経験者におすすめなのか:
- 個別指導の充実:お受験で培った個人の学習スタイルを活かせる
- 質の高い学習環境:お受験準備で慣れ親しんだ上質な教育環境
- 創造性の重視:「やってみたい・つくってみたい」をカタチにする理念
- IT企業運営:最新技術に基づく本格的な教育内容
お受験経験者に特化したメリット:
- 論理的思考力の更なる発展
- 問題解決能力の実践的応用
- 創造性と表現力の新たな発見
- 将来の大学受験(2025年「情報」科目)への準備
LITALICOワンダー青山 – 創造性と個性を重視
お受験経験者への特別な価値:
- 個別カスタマイズ授業:お受験で培った学習能力を個別に伸ばす
- 多様なコース展開:ゲーム、ロボット、3Dプリンターなど幅広い選択肢
- 発表機会の充実:お受験で身につけた表現力を更に発展
- 協働学習:行動観察で培った協調性を活用
プログラミング教育HALLO – 最新技術で学ぶ本格派
お受験経験者に適した特徴:
- 個別最適化システム:一人ひとりの能力に合わせた学習進度
- ゲーミフィケーション:楽しみながら深く学ぶ仕組み
- やる気スイッチ連携:教育のプロによる総合的サポート
その他の優秀な選択肢
Swimmy六本木校
- IoTツールを活用した現実的な問題解決
- お受験で培った観察力と分析力を活用
港区内の各種プログラミング教室
- QUREOプログラミング教室:体系的なカリキュラム
- ヒューマンアカデミーロボット教室:手を動かす創作活動
お受験経験がプログラミング学習で発揮される具体例
1. 集中力と学習習慣の活用
お受験で身につけた集中力は、プログラミングの複雑な論理構造を理解する際に大きな力となります。また、毎日の学習習慣は、プログラミングスキルの継続的な向上に直結します。
2. 失敗への対処と改善思考
お受験では、模擬試験での失敗を分析し改善する経験を重ねます。プログラミングでも、エラーやバグを修正しながら適切な解決策へと到達するプロセスが重要で、この経験が直接活かされます。
3. 表現力とプレゼンテーション能力
お受験の面接や行動観察で身につけた表現力は、プログラミング学習での作品発表や説明において大きなアドバンテージとなります。
4. 抽象思考と具体的実装の橋渡し
お受験で培った抽象的概念の理解力は、プログラミングの設計思想を理解し、それを具体的なコードに落とし込む能力に直結します。
2025年大学入学共通テスト「情報」への戦略的準備
2025年1月から、国立大学は文系・理系問わず受験教科として「情報」(プログラミングを含む)を加えた「6教科8科目」を原則として課すことを検討されています。
お受験経験者は、早期からプログラミング学習を始めることで:
- 大学受験での圧倒的なアドバンテージ
- 論理的思考力の更なる向上
- 将来のキャリア選択肢の拡大
が期待できます。
家庭でできるお受験×プログラミング学習サポート
お受験の経験を活かした学習環境作り
- 集中できる学習空間の維持:お受験時と同様の質の高い学習環境
- 定期的な振り返りと改善:模擬試験の振り返りと同様のPDCAサイクル
- 目標設定と達成感の共有:小さな成功を積み重ねる経験の継続
日常生活でのプログラミング的思考の実践
料理やお使いなどの家事でもプログラミング的思考は鍛えられます:
- 料理:レシピを分解し、効率的な手順を考える
- お出かけの計画:目的地への最適ルートと時間配分
- 片付け:効率的な整理整頓の手順化
まとめ:お受験の成果をプログラミングで開花させよう
小学校受験とプログラミング学習の親和性は、単なる偶然ではありません。両者は共に、これからの時代を生き抜くために必要な「21世紀型スキル」の基礎となる能力を育成するものです。
六本木・赤坂・青山エリアには、お受験経験者の能力を最大限に活かせる質の高いプログラミング教室が充実しています。特にCotoMiraiは、お受験で培った論理的思考力、問題解決能力、表現力を、創造的なプログラミング学習を通じて更に発展させる理想的な環境を提供しています。
お受験で積み重ねた貴重な学習経験を、プログラミング学習を通じて更に価値あるものに発展させてみませんか?お子さまの可能性は、これまでの努力と新しい学びの融合によって、きっと想像以上に広がっていくはずです。
お受験で培った「考える力」を、プログラミングで「創る力」へ。お子さまの未来への投資は、今この瞬間から始まります。
4)アクセス🚩
⚠️2025年4月から南青山教室に移転しております!⚠️
東京都港区南青山1丁目15-40 ウィステリア南青山1階
🚆電車でお越しの方
⚫︎銀座線・大江戸線・半蔵門線『青山一丁目駅』4番(南)出口より徒歩5分程度
⚫︎千代田線『乃木坂駅』3番出口より徒歩5分程度
🚌バスでお越しの方
●港区コミュニティバス「ちぃばす」赤坂ルート
「山王病院前」より徒歩3分
🚗🚲お車・自転車でお越しの方へ
※専用の駐車場・駐輪場はありません。お車や自転車でお越しの方は、お近くのパーキング等をご利用ください。
5)個別での無料体験会も実施中!🔰
「イベントは日程が合わないけれどコトミライのプログラミングを体験してみたい」という方!
個別での無料体験レッスンを行っておりますのでご安心ください☺️
お申し込みは公式LINEより受付中です!『無料体験会申込』からフォームをお送りください。
※ご入会を検討中の方向けの内容です。お一人様1回のみ受講可能です。
6)お問い合わせはLINEから!💌
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ご不明点やご質問などでもお気軽にお送りください✨

株式会社コトイズム
プログラミングスクールCotoMirai(コトミライ)
東京都港区南青山1丁目15-40 ウィステリア南青山1階
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メール:info@kids-mirai.jp